《教師職業能力培訓教材》、《青少年戲劇表演教材》解實操難題 中國戲劇藝術普及教育首套教材在京發佈

11月12日,中國演出行業協會、中國演出行業協會藝術普及教育委員在中國宋慶齡青少年科技文化交流中心正式發佈中國戲劇藝術普及教育首套完整教材,包括藝術普及教育教師培訓教材和青少年戲劇表演教材。

教材匱乏掣肘校園美育

中共中央辦公廳、國務院辦公廳於2020年10月15日印發《關於全面加強和改進新時代學校美育工作意見》中明確提出:把美育納入各級各類學校人才培養全過程,貫穿學校教育各學段,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。意見要求進一步強化學校美育育人功能,構建德智體美勞全面培養的教育體系,全面加強和改進新時代學校美育工作。

藝術教育已經成爲目前整個教育系統中的重要組成部分,但戲劇藝術教育仍處於相對薄弱的地位,授課水平參差不齊,尤其缺乏規範、標準、完整的戲劇藝術教育教學體系和具備系統性專業教材。按照2022年和2035年兩個重要的時間節點提出的目標要求,美育師資隊伍和美育課程教學是首要解決的問題。而中小學校美育教育師資的嚴重匱乏和一體化美育教材的空白,嚴重掣肘美育教育全面有效開展。

正是在這一背景下,中國演出行業協會組織行業專家、聯合資深學者、藝術家等成立了編委會、專家委員會,利用行業優勢針對戲劇藝術普及教育教師職業能力培訓教材和青少年戲劇表演教材,以及相對應的培訓體系構建、考試大綱和題庫內容進行了研究和創編,歷時兩年編撰完成了中國戲劇藝術普及教育首套系列教材,幫助從事戲劇藝術教育教師提高相關專業能力及授課水平,幫助青少年更好地瞭解戲劇表演藝術,提升藝術素養,全面推動全國戲劇藝術普及教育發展,爲2035年基本形成全覆蓋、多樣化、高質量的具有中國特色的現代化學校美育體系作出貢獻。

教材編撰牽頭人、教材編委會負責人、原北京人民藝術劇院副院長崔寧介紹,這套戲劇藝術普及教育的系列教材紮根民族、融通中外、實際可用、凸顯中華美育精神。

落點核心需求細化解決方案

教材體系緊貼政策走向,將藝術教育需求作爲核心,是我國戲劇藝術普及教育領域首套具備專業性、系統性的培訓教學教材,也是目前唯一能夠從藝術教育實際需求出發,務實解決行業一線需求的指導性、實操性教材。

戲劇藝術普及教育《教師職業能力培訓教材》是一套基礎專業教材。依據教材整體內容和考試重點,專家委員會精心編制2000道題目,細緻、系統的幫助擬從事戲劇藝術普及教育工作的從業人員夯實戲劇專業知識。通過對錶演、編劇、導演、製作四個方面的專業指導,通過明確行業相關政策與法規,瞭解行業現狀;幫助相關從業教師完善和提高專業能力,併爲相關高等教育專業方向的學生就業提供幫助。

教材容量48萬2千餘字,分文化工作政策法規及藝術普及教育論文和戲劇專業基礎知識兩個部分。爲便於來自各行業的戲劇普及教育老師學習掌握戲劇專業知識,精選細化知識點,以歸納條目的形式分類編寫,達到簡單明瞭、好查易記的效果。通過這部教材的學習考評,能夠正確引導沒有專業基礎的老師走上戲劇藝術普及教育的道路。

《青少年戲劇表演教材》結合中小學生學齡分佈、課程內容、課程進度,針對不同年齡層次的學生進行分級教學、評價。充分激發學生創造力和想象力,加深青少年對戲劇表演的認知和理解,提升個人素養和綜合素質,幫助青少年更好的瞭解和參與戲劇表演,同時豐富多樣的劇目劇本、臺詞、角色設計、服裝設計、舞臺場景方案、調度方案解決了學校教學、學生需求和藝術培訓機構需求,爲教學提供了便利,便於更加詳實有效的完成教學任務,填補了戲劇藝術普及教育課程教材方面的空白。

教材容量65萬4千餘字,共分八冊,爲3歲到18歲不同年齡段的在校學生設計了136個課程活動和56個來自語文課程的原創戲劇劇本,共計144個學時。每冊十節課,其中6節素質訓練課,4節劇目排練課,達到素質教育和劇目排演雙重評價標準。爲了便於初入戲劇教育領域的老師行課自如,教材的每節課均從導語、遊戲、新課教學、成果展示、總結評價及課堂作業等12個環節上給予細緻的描述和引導,可以說是最初手把手地教,熟練掌握後能夠任由創意教學。

依託教材藝術教育戰略合作協議落地

中國演出行業協會會長朱克寧表示,戲劇藝術普及教育系列教材將科學有效地幫助學校、社會藝術教育機構豐富培訓授課內容,解決教學過程中所遇到的實際問題,提升青少年對於戲劇表演的理解和興趣;增強戲劇藝術普及教育師資力量,並提升相關從業人員專業能力。

組織本套教材編寫的中國演出行業協會於2016年成立藝術普及教育委員會,希望通過培養青少年對錶演藝術的喜愛,達到培育市場、培養潛在觀衆的目的,推動演出市場的可持續發展;同時凝聚行業資源,配合學校美育工作,提升中華民族的整體文化藝術素養。

本套教材獲得廣泛的社會關注和業內的大力支持。北京市相關文藝院團、中小學領導、劇院、教學科研單位、戲劇藝術教育相關單位領導共同見證首套教材的發佈。北京人民藝術劇院著名錶演藝術家藍天野以其多年戲劇藝術教育實踐爲依據,現場分享國內藝術教育推廣難點,並對戲劇藝術普及教育《教師職業能力培訓教材》、《青少年戲劇表演教材》兩套教材予以充分肯定。香港戲劇教育行業代表葉遜謙小劇場委員會主任傅維伯、北京天橋藝術中心副總經理江濤、八一學校書記牛震雲、北京師範大學附屬中學黨委書記許建勇、朝陽學生管理中心主任朱勇哲、北京豐臺八中書記劉麗親臨現場

發佈會後,大地南鬥文化傳媒(北京)有限公司、山東省話劇院、四川傳媒學院、中國國際教育電視臺、山東仲夏夜文化創意有限公司、天津市兒童藝術劇團、北京點墨追夢、深圳聚橙劇院管理有限公司、廣東珠影教育投資有限公司以及友成基金會等10家單位和機構與中國演出行業協會簽署戰略合作協議,並宣佈達成戰略合作伙伴關係。

各方將積極發揮資源優勢,依託各單位和機構豐富的從業經驗及中國演出行業協會行業資源,共同爲中國戲劇藝術普及教育貢獻力量,推動全國戲劇藝術普及教育工作進入新層次、新高度。